%20--%3e%3csvg%20version='1.1'%20id='Layer_1'%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20xmlns:xlink='http://www.w3.org/1999/xlink'%20x='0px'%20y='0px'%20viewBox='0%200%20100.6%2073.7'%20style='enable-background:new%200%200%20100.6%2073.7;'%20xml:space='preserve'%3e%3cstyle%20type='text/css'%3e%20.st0{fill:%23AF001E;}%20.st1{fill:%23FFFFFF;}%20%3c/style%3e%3cg%3e%3crect%20class='st0'%20width='100.6'%20height='73.7'/%3e%3cpath%20class='st1'%20d='M25.2,36.3l-0.5,2.3c-0.2,0.7-0.2,1-0.2,1.2c0,0.5,0.2,1,0.5,1.6L31.5,53c0.5,0.9,1,1.3,2.3,1.3h5.9%20c0.8,0,1.7-0.5,0.8-1.8l-7.9-13.1c2.7-1.7,5.6-4.1,5.6-9.3c0-6.8-3.8-10.6-12.2-10.6H13.9c-1.1,0-1.4,0.4-1.4,1.5v32%20c0,1.1,0.3,1.5,1.4,1.5h5c1.1,0,1.4-0.4,1.4-1.5V26h5.2c3.3,0,4.8,1.2,4.8,4.2c0,2.8-1.2,3.6-2.5,4.2C26.3,35,25.7,34.3,25.2,36.3z%20'/%3e%3cpath%20class='st1'%20d='M45.9,48.8L45.3,53c-0.1,0.8,0.3,1.1,1,1.2c1.6,0.2,5.5,0.5,9.4,0.5c8.6,0,14.9-2.8,14.9-10.9%20c0-4.7-2.1-8.3-9.2-10.1l-4-1c-2.7-0.7-4-1.6-4-3.6c0-2.8,2.6-3.4,5.1-3.4c3.4,0,6.8,0.3,8.1,0.4c1.4,0.1,1.8-0.1,2-1.2l0.7-4.1%20c0.1-0.8-0.3-1.1-1-1.2c-1.6-0.2-5-0.5-9.4-0.5c-9,0-13.3,3.9-13.3,10.1c0,5.6,3,8.9,8.3,10.3l4,1c3.3,0.9,4.7,1.8,4.7,3.9%20c0,3-2.1,3.6-7.1,3.6c-2.3,0-6.2-0.3-7.6-0.4C46.5,47.4,46.1,47.6,45.9,48.8z'/%3e%3cpath%20class='st1'%20d='M79.4,52.9c0,1.1,0.3,1.5,1.4,1.5h5c1.1,0,1.4-0.4,1.4-1.5v-32c0-1.1-0.3-1.5-1.4-1.5h-5%20c-1.1,0-1.4,0.4-1.4,1.5V52.9z'/%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
Un terzo della popolazione studentesca ticinese lamenta sintomi depressivi da gravi a molto gravi, secondo un sondaggio di cui il SISA - il Sindacato Indipendente degli studenti e degli apprendisti - ha presentato i risultati mercoledì. Il frutto del questionario per la campagna “Scuola e salute mentale: parlarne non basta!”, promossa tra i mesi di gennaio e marzo, conferma i risultati degli studi condotti dall'Università di Basilea nel novembre del 2020 e più recentemente da UNICEF Svizzera, che avevano riscontrato tassi del 29%. All'inchiesta ticinese hanno risposto 800 allievi, in prevalenza iscritti a istituti medio-superiori.
Il SISA sottolinea anche il peso delle condizioni socio-economiche: per chi proviene da una condizione sfavorita il rischio di depressione è più elevato, 45% contro il 28% degli appartenenti a classi più agiate. Lo stesso vale anche per i pensieri legati al suicidio o all'autolesionismo, dove da una media del 37% si sale al 46% fra i più svantaggiati.
Il disagio scolastico in tutto questo ha un ruolo importante, tanto che un forte malessere legato agli studi viene segnalato da sei ragazzi su dieci. "Ci state uccidendo e manco ve ne rendete conto", ha per esempio denunciato una ragazza nel compilare il formulario.
Il sindacato propone una serie di una quindicina di contromisure, cinque delle quali considerate urgenti: l'introduzione di corsi di recupero gratuiti in ogni ordine scolastico, da affidare ai docenti in formazione, lo stop al limite delle bocciature dell'anno nel secondario II e il cambiamento delle norme della maturità con l'introduzione di una sessione di recupero estiva, la riduzione del carico di lavoro settimanale (meno ore di lezione, al massimo due esperimenti e non a sorpresa, niente compiti, momenti di recupero e lavoro individuale), rafforzamento del servizio medico-psicologico, miglioramento della formazione del docente e campagne contro la stigmatizzazione di chi si trova in difficoltà.
Il DECS pronto al dialogo
"Per la scuola quello della salute e del benessere degli allievi e dei docenti è punto centrale da sempre e in particolar modo da alcuni decenni", ha commentato il capo divisione Emanuele Berger al microfono di SEIDISERA della RSI. "È ovvio che quello che è competizione, performance è qualcosa che prima di tutto la società chiede e non è una cosa sana", ha sottolineato ancora Berger, e anche i social fanno pressione in questo senso. Degli interventi, ha affermato, "sono già in atto: abbiamo aumentato i mediatori e ci sono cose che esistono da molto tempo come il sostegno pedagogico nella scuola dell'obbligo". Inoltre, "tutti i docenti sono formati all'ascolto e all'accoglienza perché è il ragazzo che ha un problema che spesso sceglie a chi rivolgersi". È sufficiente? "Non è mai sufficiente niente", è stata la risposta, "bisogna sempre cercare di migliorare ma anche di riconoscere quello che si fa". Berger promette di esaminare le richieste ricevute e di dialogare con il sindacato al riguardo.
%20--%3e%3csvg%20version='1.1'%20id='Layer_1'%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20xmlns:xlink='http://www.w3.org/1999/xlink'%20x='0px'%20y='0px'%20viewBox='0%200%20138.2%2048'%20style='enable-background:new%200%200%20138.2%2048;'%20xml:space='preserve'%3e%3cstyle%20type='text/css'%3e%20.st0{fill-rule:evenodd;clip-rule:evenodd;fill:%23AF001E;}%20.st1{fill-rule:evenodd;clip-rule:evenodd;fill:%23FFFFFF;}%20%3c/style%3e%3cpath%20class='st0'%20d='M0,48h138V0H0V48z'/%3e%3cpath%20class='st1'%20d='M9.3,31.7l-0.4,2.7C8.8,35,9,35.2,9.5,35.3c2,0.2,4,0.3,6.1,0.3c5.6,0,9.7-1.8,9.7-7.1c0-3.1-1.3-5.4-6-6.6%20l-2.6-0.7c-1.8-0.5-2.6-1-2.6-2.3c0-1.9,1.7-2.2,3.3-2.2c2.2,0,4.4,0.2,5.3,0.2c0.9,0.1,1.2,0,1.3-0.8l0.4-2.6c0-0.1,0-0.2,0-0.3%20c0-0.1-0.1-0.2-0.1-0.3s-0.1-0.1-0.2-0.2c-0.1,0-0.2-0.1-0.3-0.1c-2-0.2-4.1-0.3-6.1-0.3C11.8,12.4,9,14.9,9,19c0,3.6,2,5.8,5.4,6.7%20l2.6,0.7c2.1,0.6,3,1.2,3,2.5c0,2-1.3,2.3-4.6,2.3c-1.5,0-4-0.2-4.9-0.3C9.6,30.9,9.4,31,9.3,31.7'/%3e%3cpath%20class='st1'%20d='M36.4,23.6l-0.3,1.5C36,25.4,36,25.6,36,25.9c0,0.4,0.1,0.8,0.4,1.1l4.2,7.6c0.1,0.3,0.3,0.5,0.6,0.7%20c0.3,0.2,0.6,0.2,0.9,0.2h3.8c0.5,0,1.1-0.3,0.5-1.2l-5.1-8.6c1.7-1.1,3.6-2.6,3.6-6.1c0-4.4-2.5-6.9-7.9-6.9h-7.8%20c-0.7,0-0.9,0.2-0.9,1v20.8c0,0.7,0.2,1,0.9,1h3.2c0.7,0,0.9-0.2,0.9-1V16.8h3.3c2.1,0,3.1,0.8,3.1,2.8c0.1,0.6,0,1.2-0.3,1.6%20c-0.3,0.5-0.7,0.9-1.3,1.1C37.1,22.7,36.8,22.3,36.4,23.6z'/%3e%3cpath%20class='st1'%20d='M66.1,34V22.7c0-0.7-0.2-1-0.9-1h-5.8c-0.7,0-0.9,0.2-0.9,1v2.5c0,0.7,0.2,0.9,0.9,0.9h1.7v5%20c-0.6,0.1-1.1,0.1-1.7,0.1c-4.8,0-6-3.1-6-7.4c0-5.4,2-6.8,6.5-6.8c1.3,0,3.1,0.1,4.1,0.2c1,0.1,1.2,0,1.3-0.8l0.4-2.5%20c0.1-0.7,0-1-0.8-1.1c-1.8-0.2-3.6-0.3-5.4-0.2c-8.2,0-11.6,4.3-11.6,11.3s2.7,11.9,11.3,11.9c2,0.1,4,0,6-0.4%20C65.9,35.2,66.2,34.9,66.1,34'/%3e%3cpath%20class='st1'%20d='M74.9,31.7l-0.4,2.7c-0.1,0.5,0.2,0.7,0.6,0.8c2,0.2,4,0.3,6.1,0.3c5.6,0,9.7-1.8,9.7-7.1c0-3.1-1.3-5.4-6-6.6%20l-2.6-0.7c-1.8-0.5-2.6-1-2.6-2.3c0-1.9,1.7-2.2,3.3-2.2c2.2,0,4.4,0.2,5.3,0.2c0.9,0.1,1.2,0,1.3-0.8l0.4-2.6c0-0.1,0-0.2,0-0.3%20c0-0.1-0.1-0.2-0.1-0.3s-0.1-0.1-0.2-0.2c-0.1,0-0.2-0.1-0.3-0.1c-2-0.2-4.1-0.3-6.1-0.3c-5.8,0-8.6,2.6-8.6,6.6%20c0,3.6,2,5.8,5.4,6.7l2.6,0.7c2.1,0.6,3,1.2,3,2.6c0,2-1.3,2.3-4.6,2.3c-1.5,0-4-0.2-4.9-0.3C75.3,30.8,75,30.9,74.9,31.7'/%3e%3cpath%20class='st1'%20d='M93.1,31.7l-0.4,2.7c-0.1,0.5,0.2,0.7,0.6,0.8c2,0.2,4,0.3,6.1,0.3c5.6,0,9.7-1.8,9.7-7.1c0-3.1-1.3-5.4-6-6.6%20l-2.6-0.7c-1.8-0.5-2.6-1-2.6-2.3c0-1.9,1.7-2.2,3.3-2.2c2.2,0,4.4,0.2,5.3,0.2c0.9,0.1,1.2,0,1.3-0.8l0.4-2.6c0-0.1,0-0.2,0-0.3%20c0-0.1-0.1-0.2-0.1-0.3c-0.1-0.1-0.1-0.1-0.2-0.2c-0.1,0-0.2-0.1-0.3-0.1c-2-0.2-4.1-0.3-6.1-0.3c-5.8,0-8.6,2.6-8.6,6.6%20c0,3.6,2,5.8,5.4,6.7l2.6,0.7c2.1,0.6,3,1.2,3,2.6c0,2-1.3,2.3-4.6,2.3c-1.5,0-4-0.2-4.9-0.3S93.1,30.9,93.1,31.7'/%3e%3cpath%20class='st1'%20d='M120.2,23.6l-0.3,1.5c-0.1,0.3-0.1,0.5-0.1,0.8c0,0.4,0.1,0.8,0.3,1.1l4.2,7.6c0.1,0.3,0.3,0.5,0.6,0.7%20c0.3,0.2,0.6,0.2,0.9,0.2h3.8c0.5,0,1.1-0.3,0.5-1.2l-5.1-8.6c1.7-1.1,3.7-2.7,3.7-6.1c0-4.4-2.5-6.9-7.9-6.9H113%20c-0.7,0-0.9,0.2-0.9,1v20.8c0,0.7,0.2,1,0.9,1h3.2c0.7,0,0.9-0.2,0.9-1V16.8h3.3c2.1,0,3.1,0.8,3.1,2.8c0.1,0.6,0,1.2-0.3,1.6%20c-0.3,0.5-0.7,0.9-1.3,1.1C120.9,22.7,120.6,22.3,120.2,23.6'/%3e%3c/svg%3e)